Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Δεκέμβριος, 2012

Δ΄ τάξη - Σοκολάτες

Χριστουγεννιάτικη γιορτή Α, Β, και Δ τάξεων

Εικόνα

"Ένα δέντρο μια φορά, The boy and the tree" Τριβιζάς

Εικόνα

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!!!!! ΣΤΟΛΙΣΑΜΕ ΤΟ ΔΕΝΤΡΑΚΙ ΜΑΣ!!!!

Εικόνα
Οι εκπαιδευτικοί κ. Άννα Κορρέ και κ. Μίχου Βικτώρια και οι μαθητές της Γ΄ Τάξης εύχονται ολόψυχα στη Διεύθυνση του Σχολείου, στο Διδακτικό Προσωπικό, στους μαθητές των υπόλοιπων τάξεων και στους Γονείς και Κηδεμόνες Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένος ο Καινούργιος Χρόνος 2013!!!!

Ο ΘΗΣΕΑΣ ΕΠΙΣΤΡΕΦΕΙ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ

Μαθαίνω την ορθογραφία στο σπίτι Ένας τρόπος να μάθουν ορθογραφία παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

1ο βήμα: Το παιδί κοιτάζει τη λέξη ή την πρόταση που έχει να μάθει, με σκοπό να θυμηθεί πώς γράφεται. Διορθώνουμε , αν δεν τη διαβάσει σωστά. Επισημαίνουμε στο παιδί πιθανές δυσκολίες στην ορθογραφία, αν υπάρχουν.
2ο βήμα: Το παιδί καλύπτει τη λέξη ή τη φράση. Κλείνει τα μάτια και φέρνει στο μυαλό του την εικόνα της κάθε λέξης, όπως τη φωτογράφησε στο προηγούμενο βήμα. Με ερωτήσεις ελέγχουμε αν σωστά θυμάται πώς γράφονται οι λέξεις.
3ο βήμα: Γράφει τη λέξη ή την πρόταση που του υπαγορεύουμε σωστά, χωρίς δισταγμό. Εμείς δεν παρεμβαίνουμε εάν υπάρχει κάποιο λάθος, αλλά ζητάμε να το κοιτάξει προσεκτικά από την αρχή μήπως κάτι του ξέφυγε.
4ο βήμα:Ελέγχει από το βιβλίο της Γλώσσας μόνος του, αν αυτό που έχει γράψει είναι σωστό.
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Αυτός ο τρόπος στην αρχή θα δυσκολέψει και ίσως θα παραξενέψει τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Αυτό όμως που πρέπει να κάνετε εσείς ως γονείς είναι …

Ο ΘΗΣΕΑΣ ΣΚΟΤΩΝΕΙ ΤΟ ΜΙΝΩΤΑΥΡΟ

Εικόνα

ΓΕΦΥΡΕΣ ΧΤΙΖΟΥΜΕ...ΦΡΑΓΜΑΤΑ ΓΚΡΕΜΙΖΟΥΜΕ....

"Ο μικρός μου αδερφός από το φεγγάρι"

Εικόνα

Παγκόσμια μέρα ΑμεΑ

Εικόνα
*
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
3 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2012

*















...Κάθε άνθρωπος είναι φτιαγμένος -από τη φύση του- να κοιτά ψηλά, να οραματίζεται και να προσπαθεί ν’ αγγίξει το όνειρο του. Για να το πετύχει, όμως, χρειάζεται φτερά που θα τον βοηθήσουν να φτάσει γρηγορότερα και ευκολότερα. Τα φτερά είναι οι ικανότητες του καθενός. Κάποιοι, όμως, έχουν μικρότερα φτερά και νιώθουν διαφορετικοί. Παρ’ όλ’ αυτά, μπορούν κι εκείνοι ν’ ανέβουν ψηλά – απλώς χρειάζονται δίπλα τους κάποιους για να τους μάθουν τον τρόπο ν’ ανοίγουν τα φτερά τους και να πετούν όλο και πιο ψηλά. Τα άτομα με ειδικές ανάγκες έχουν τα δικά τους μοναδικά και ιδιαίτερα φτερά. Το πέταγμα τους γίνεται ομορφότερο όταν οι άλλοι τους χαϊδεύουν απαλά τα φτερά και πετούν μαζί τους.

*
*